Premio "Príncipe de Asturias de las Artes 2008"

En varias ocasiones en este espacio he comentado acerca de lo importante que considero que es hacer en la vida lo que uno ama… Pero si además de hacer lo que se ama, se logra con ello un impacto positivo en la vida de muchas otras personas… la satisfacción a sentir debe ser algo sin parangón.

Y así me imagino que debe sentirse siempre ese venezolano tan querido y admirado que se llama José Antonio Abreu, quien a través de su Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela y esa esencia humanística, educativa con la que siempre lo ha impregnado, le ha brindado al país innumerables beneficios artísticos, culturales pero, sobre todo, sociales; estos últimos con impactos que alcanzan, no solamente a los niños y jóvenes que allí tocan sino, a todo lo que les rodea: familias, escuelas, comunidades, barrios, ciudades, país...

Hoy, como muchas veces ya, este Señor nos da un nuevo motivo de orgullo a los venezolanos… A las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela les han asignado el Premio Príncipe de Asturias de las Artes 2008, galardón cuyo criterio de entrega “radica en que la persona, el grupo o la institución cuya candidatura se presente constituya una aportación relevante al patrimonio cultural de la Humanidad”.

¡Qué orgullo!. José Antonio Abreu... un venezolano universal... una obra social sin precedente...

A continuación, el reportaje que apareció en "La Jornada On Line", hace poco más de una hora:

"A las Orquestas Juveniles de Venezuela, el Premio Príncipe de Asturias
En estas orquestas participan más de 15 mil profesores de distintas nacionalidades que han impartido clases a más de 600 mil jóvenes y niños de Venezuela.

Agencias / La Jornada On Line
Publicado: 21/05/2008 11:11

Madrid. El Premio Príncipe de Asturias de las Artes 2008 fue asignado a las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, de entre 28 candidaturas propuestas de todo el mundo, dio a conocer hoy el jurado de dicho galardón.

Fundadas por José Antonio Abreu, las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, "con una destacada calidad técnica y artística, más allá de lo meramente cultural", según el jurado, "se ha convertido en un excepcional movimiento social y educativo para la difusión del arte".

La organización del Premio, que lleva el nombre del heredero de la Corona española, dijo que en estas orquestas participan más de 15 mil profesores de distintas nacionalidades que han impartido clases a más de 600 mil jóvenes y niños de Venezuela, en especial a los de escasos recursos.

"El éxito de este proyecto ha auspiciado el nombramiento del maestro Abreu como delegado especial de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) para la promoción y difusión del modelo venezolano por todo el mundo".

Los galardonados salieron triunfadores de entre un total de 28 candidaturas procedentes de países tan diversos como Alemania, Argentina, Austria, Bosnia, Canadá, Colombia, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón, Perú, Reino Unido, Rusia, Venezuela y España.

De acuerdo con la organización, "los Premios Príncipe de Asturias están destinados, según los Estatutos de la Fundación, a galardonar la labor científica, técnica, cultural, social y humana realizada por personas, equipos de trabajo o instituciones en el ámbito internacional".

El criterio para definir al galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de las Artes radica en que la persona, el grupo o la institución cuya candidatura se presente constituya una aportación relevante al patrimonio cultural de la Humanidad.

Las disciplinas que se consideran en este premio de las artes son la Arquitectura, Cinematografía, Danza, Escultura, Música, Pintura "y demás expresiones artísticas" que sigan este criterio.

En las próximas semanas se asignarán los premios correspondientes a la Cooperación Internacional, Investigación Científica y Técnica, Comunicación y Humanidades, Ciencias Sociales y Letras.

Los Premios Príncipe de Asturias de Deportes y Concordia se asignarán en septiembre.

En su vigesimooctava edición, cada uno de los premios está dotado con 50 mil euros (78 mil 782 dólares), además de la escultura creada y donada expresamente por Joan Miró para estos galardones, un diploma y una insignia.

De acuerdo con la tradición de los premios, será el Príncipe de Asturias, Felipe de Borbón, quien acompañado por al Princesa Letizia entregue los galardones en una ceremonia solemne en la ciudad de Oviedo, en Asturias."

Psicología Positiva y Emprendedurismo

Esta semana, en la Universidad Metropolitana en Caracas, Venezuela, está teniendo lugar el “VI Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la UNIMET".

Lo menciono en este blog porque, además de la asistencia presencial, existe la posibilidad de ver algunas de las ponencias vía Internet, y ésto puede ser interesante para algunos lectores de este espacio que se encuentran fuera de Caracas o del país, o que aún estando aquí, no puedan asistir en la modalidad presencial.

Adicionalmente, algunos de los temas presentados y por presentar están ligados a los que son de interés para los lectores de este espacio. Por ejemplo, en el día de hoy, se habló de “Psicología Positiva” en las ponencias de la mañana y de “Emprendedurismo” en las de la tarde, y me gustaría hacerles algunos comentarios acerca de lo que allí se habló.

El tema de la Psicología Positiva, me pareció muy interesante. Es un nuevo campo -10 años-, al menos con ese nombre -porque el tema ha sido objeto de estudio desde tiempos inmemoriales-, que “estudia las condiciones y procesos que contribuyen al florecimiento y funcionamiento óptimo de personas, grupos e instituciones”(*). Se está haciendo muchísima investigación y muy rigurosa para crear conocimiento en el campo, y hay mucha gente aplicando los principios y descubrimientos que se han hecho, en campos tales como educación, negocios, leyes, psicoterapia, políticas públicas, etc. De hecho , en las ponencias que siguieron a la plenaria de hoy, se presentaron varios casos de aplicaciones en Venezuela, en áreas como Organización y Desarrollo Humano, Medicina (Ira y enfermedad cardiovascular, y Capacidad de Recuperación Integral), Gerencia de la Vida, entre otras.

Si quieren leer más sobre este tema de la Psicología Positiva, les recomiendo un artículo que salió en la revista TIME Magazine, que se llama "La nueva ciencia de la felicidad". O también pueden visitar el sitio web: Positive Psychology Center

Con respecto al tema del Emprendedurismo, en horas de la tarde hubo una conferencia -que no pude ver desde el principio- dictada por un brasileño llamado Fernando Dolabela, del cual hay abundante información en Internet porque ha sido una persona muy activa en el tema (específicamente en el área de Educación) durante muchos años. Su presentación se llamaba “Taller del Emprendedor” y la idea era presentar la metodología que inventó y utiliza para la enseñanza del Emprendedurismo en Brasil, incluyendo los materiales de apoyo asociados. Y sobre ésto también se puede encontrar bastante información en Internet. Pero creo que lo más interesante de esta ponencia era en sí escucharlo hablar a él, y la manera muy particular de plantear sus ideas. Un punto que mencionó en repetidas ocasiones es que el eje de la educación empresarial gira en torno a responder dos preguntas: “¿Cuál es tu sueño?” y “¿Qué vas a hacer para transformar tu sueño en realidad?”.

Volviendo a nuestro blog, tenemos aquí dos temas, muy distintos, pero relacionados a lo que nos ocupa. Porque , si bien es cierto: (1) que el balance vida-trabajo es diferente para cada uno de nosotros, dependiendo de las prioridades que tengamos en la vida, (2) que dicho equilibrio varía en el tiempo según el momento que estemos viviendo (si somos solteros, casados, con hijos, recién graduados, retirados, etc), lo que todos buscamos al fin y al cabo es ser más felices. Y eso es algo en que la Psicología Positiva puede ayudar. Por cierto, no dejen de leer en el artículo del TIME Magazine la definición de felicidad que allí se da (en términos de placer, involucramiento y significado). Y por otra parte, el emprendimiento visto como una manera de alcanzar un sueño, y a la vez manejar nuestro tiempo según nuestras prioridades y necesidades, es también algo que nos puede ayudar a alcanzar ese equilibrio tan buscado.

Bueno, volviendo al congreso: El día viernes, en horas de la mañana (8:30 a 12:30 hora de Caracas) tendrá lugar el foro: “Emprendimiento: Enfoques y perspectivas en la educación emprendedora”. Si quieren ver la conferencia por internet, sólo tienen que entrar al sitio web del congreso:

VI Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la UNIMET

Una vez allí, deberán entrar por donde dice "Video del Congreso Auditorio Polar en Vivo".

Por cierto, en ese sitio web podrán encontrar el resumen de todas las ponencias y otra información de interés.

Espero que todo ésto les sea de utilidad. Cualquier comentario a lo aquí presentado será altamente bienvenido.

(*) Esta definición la tomé del Sitio web del Positive Psychology Center y la traducción es mía.